親子で学ぶ どうしたらお金持ちになれるの？ – – 人生という「リアルなゲーム」の攻略法 / 橘 玲 (2)
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読書
昨日の記事の続き。
この本にはこのようなセクションがあります。アリとキリギリス。
お金の教育としてあなたは息子であるＡくんとＢくんとに夏休み中に 毎日100円与えることにします。
「１日使わずに持っていたら次の日には所持金の１割を余分にあげるよ」と言います。
Ａくんは毎日使っちゃいます。
Bくんは全額残しておきます。
夏休みが終わると、Ａくんは最後の100円も使い切っているので所持金ゼロ。
Ｂくんは 16446円貯まっていることになります。
どちらも合計 3000円もらったはずが・・・
Ａくんは これから 3000円のものを買ったとしてもまだ 13446円残ることになります。
＊
ここからは私の付け足しです。
毎年 50万円の可処分所得のある家庭が２つあるとします。
家庭Ａは毎年 50万円使い切ってしまいます。
家庭Ｂは 8％で回る米国投資信託に投資します。
30年後、家庭Ａは最後の 50万円も使い切ってしまい、手持ちはゼロ。
職を失えば収入は絶たれます。
年金だけが命の綱。
家庭Ｂは約 5664万円が残り、50万円の30年分（1500万円）をここで思う存分使ったとしても、手元に 4164万円が残ります。
この資金を今まで通りの 8％で回して増えた分を１年毎に受け取れば、税金20％を差し引いても 死ぬまで 毎年 266万円がもらえることになります。
4164万円分の原資は残ったままです（やがて遺産で子孫に受け継がれる？）。
もちろん年金も別にもらえますよね。
＊
まあ、こういうふうに読み解けば大人でも楽しめます。
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